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　　本套书正是从孩子的天性出发，根据不同年龄段，设计编制了包括填空、推理、找不同、迷宫、大搜索、画画、连线、涂色、计算、谜语等众多不同类型的游戏。

主要是通过这些游戏，让孩子反复进行比较颜色、比较形状的练习，进行图案识别的练习，关于前后、宽窄、内外的空间知识练习和关于常识、数量的初步练习等等。

在愉快的练习过程中启发孩子的智力和想象力，引导他们深入思考，提高幼儿对知识的兴趣，循序渐进地培养幼儿的思维能力和创造能力，为今后的学习、工作打下良好的基础。

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编辑推荐

　　本套书根据不同年龄段，设计编制了包括填空、推理、找不同、迷宫、大搜索、画画、连线、涂色、计算、谜语等众多不同类型的游戏，主要是通过这些游戏，让孩子反复进行各种不同的练习，是一套综合类的智力测试训练方案

前言

虽然3-7岁幼儿的大脑发育还不够完善，但他们有强烈的好奇心和学习的欲望，对遇到的问题总喜欢思索并追根究底。在这个阶段，培养孩子对语言、数字、生活习惯、自然环境的正确认识非常重要。因此，家长应该在幼儿的大脑定型之前，抓住幼儿期这个对大脑智力开发宝贵的时期，运用孩子感兴趣的方式，多方面开发幼儿智能，使他们的左右脑可以协调并用，充分整合。

玩儿是人的天性，《学龄前阶段性智力测试》丛书正是从孩子的天性出发，根据不同年龄段，设计编制了包括填空、推理、找不同、迷宫、大搜索、画画、连线、涂色、计算、谜语等众多不同类型的游戏。

主要是通过这些游戏，让孩子反复进行比较颜色、比较形状的练习，进行图案识别的练习，关于前后、宽窄、内外的空间知识练习和关于常识、数量的初步练习等等。

在愉快的练习过程中启发孩子的智力和想象力，引导他们深入思考，提高幼儿对知识的兴趣，循序渐进地培养幼儿的思维能力和创造能力，为今后的学习、工作打下良好的基础。

书籍介绍

《学龄前阶段性智力测试(4-5岁)3阶》是从孩子的天性出发，根据不同年龄段，设计编制了包括填空、推理、找不同、迷宫、大搜索、画画、连线、涂色、计算、谜语等众多不同类型的游戏。

主要是通过这些游戏，让孩子反复进行比较颜色、比较形状的练习，进行图案识别的练习，关于前后、宽窄、内外的空间知识练习和关于常识、数量的初步练习等等。

在愉快的练习过程中启发孩子的智力和想象力，引导他们深入思考，提高幼儿对知识的兴趣，循序渐进地培养幼儿的思维能力和创造能力，为今后的学习、工作打下良好的基础。