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综合应用能力(中学教师D类事业单位公开招聘分类考试专用教材)书籍详细信息

  • ISBN:9787121382406
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-02
  • 页数:暂无页数
  • 价格:34.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书包括职业理念、教育教学核心能力、教师自主发展能力三大部分。每一节每一考点先给出主要的知识要点,然后列出往年的经典真题。 再根据近几年的考试趋势和大纲要求,有针对性的进行强化练习。本书重点部分用下划线和黑体凸显,让大家可以快速定位要点。


书籍目录:

部分 师德与职业认知

章 教育观

第二章 学生观

第三章 教师观

第四章 中小学教师职业道德规范

第二部分 教育教学核心能力

章 学生发展指导能力

节 心理学基础知识

第二节 学生心理发展理论

第三节 社会化发展与教育

第四节 个别差异

第五节 学生心理健康教育

第六节 学生的学习发展

第七节 学生的品德发展

第八节 学生德育

第二章 教育活动方案设计能力

节 主题班会

第二节 家长会

第三节 社会实践活动

第三章 教学实施能力

节 教学理论

第二节 教学过程

第三节 教学原则

第四节 教学方法

第五节 教学组织形式与教学工作基本环节

第六节 课堂教学技能

第四章 教育组织与管理能力

节 班主任工作

第二节 班级管理

第三节 班集体的培养

第五章 教育教学评价能力

节 教学评价概述

第二节 新课程的评价

第六章 沟通合作能力

节 教师与他人合作的能力

第二节 教师与他人沟通的能力

第三部分 教师自主发展能力

章 教师学习能力

节 教师职业的性质

第二节 教师应该扮演的角色

第三节 教师专业素养的基本结构

第二章 教师专业发展

节 教师专业发展概述

第二节 教师成长的途径与方法

第三节 职业生涯规划能力

第三章 教师的心理健康

节 教师心理健康的标准

第二节 常见的教师心理健康问题

第三节 影响教师心理健康的因素

第四节 促进教师心理健康的方法


作者介绍:

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出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

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  • 主题深度:3分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:7分


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