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2009年，新的注册会计师考试制度正式实施。2009年4月，财政部注册会计师考试委员会公布了新考试制度下的考试大纲、题型题量、考试时间和样题。各个科目的考试时间均缩短了30分钟，题型题量也随之进行了较大调整，如何尽快适应新教材、新考试大纲、新考试时间、新考试题型，这是考生面临的个挑战。

报名参加注册会计师考试需要足够的信心和勇气，经过几个月的艰辛复习，在参加报名的“勇士”中，有40％左右的“壮士”咬牙坚持上了考场，后，80％以上的壮士不幸成为“烈士”。千锤百炼、百炼成钢。要想顺利通过注册会计师的考试，考生至少需要经过三个阶段的磨练：

阶段（建议在7月20目前完成）是全面复习、夯实基础。基础阶段的复习，考生必须踏踏实实地看教材、踏踏实实地做习题，全面、深入、准确地理解教材内容。

第二阶段（建议在9月1日前完成）是综合提高、融会贯通。CPA考试的难度主要体现在命题的综合性、灵活性和跨章节考点的结合。这是考生面临的第二个挑战。

第三阶段（考前后2周）是考前冲刺、迅速收网。把自己已经学会的考点“准确无误”地输入大脑，保持温度上考场。

部分 专题扫描

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第二部分 专题讲解

　专题一 《司法解释》对注册会计师民事侵权赔偿责任的认定

　专题二 职业道德

　专题三 会计师事务所质量控制制度

　专题四 鉴证业务及类型

　专题五 认定、目标与审计程序设计

　专题六 审计证据

　专题七 函证

　专题八 分 析程序与实质性分 析程序

　专题九 审计工作底稿

　专题十 审计抽样的运用举例

　专题十一 了解被审计单位及其环境

　专题十二 评估重大错报风险

　专题十三 控制测试

　专题十四 实质性程序

　专题十五 风险评估和风险应对程序举例

　专题十六 舞弊的识别、评估、应对与沟通

　专题十七 销售与收款循环的风险评估与控制测试

　专题十八 采购与付款循环的风险评估与控制测试

　专题十九 生产与存货循环的风险评估与控制测试

　专题二十 存货主要审计程序

　专题二十一 期初余额与期后事项审计

　专题二十二 审计报告

　专题二十三 验资报告

第三部分 全真模拟试卷

　模拟试卷

　模拟试卷参考答案及解析

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　 一、《审计》课程的特点

　2009年的《审计》教材主要分为三大部分，即审计基础知识（章到第六章）、审计基本理论（第七章到第十四章）和注册会计师的执业实务（第十五章到第二十八章）。

本课程的一个显著特点是审计基础知识和审计基本理论这两部分的教材文字十分抽象，十分难于理解和记忆，但是为应对考试却要求大家相当熟悉和融会贯通才行，显得特别的“理论”。

本课程的另一个显著特点是注册会计师执业实务部分的教材特别强调大家要熟悉企业各业务流程，但是这些业务流程在中国境内的企业中很少系统采用，缺乏现实的普遍性；同时还要求大家结合审计测试流程去识别各业务流程的重大错报风险领域，结合会计准则的内容判断和调整重大错报，有的时候还要求出具审计报告或验资报告，又显得特别的“实务”。

为应对本课程以上的特点，同时结合2009年考试的重难点和可能的出题风险点，我们在本书中设计了二十三个专题，有针对性地强调和突破，以期达到突出重点、解决难点和抓住得分点的目的。

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适用新考试制度，教材学过一遍之后做什么？本书帮您融会贯通、综合提高。

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书籍介绍

《2009年注会考试提高阶段应试指导及全真模拟测试·审计》内容为：2009年，新的注册会计师考试制度正式实施。2009年4月，财政部注册会计师考试委员会公布了新考试制度下的考试大纲、题型题量、考试时间和样题。各个科目的考试时间均缩短了30分钟，题型题量也随之进行了较大调整，如何尽快适应新教材、新考试大纲、新考试时间、新考试题型，这是考生面临的第一个挑战。